夕阳: 波列国的教育制度

你满意目前的教育制度吗？

我不满意。完成了11年的“免费”中小学政府教育之后，我对现有的教育制度有数不清的意见，却无能为力去改变，只能傻傻地呆在这儿，接受这“与众不同”的教育。
波列国所使用的教学方法是日本丢弃了50年的废物，那试问我们能否迎头赶上，在短短的十二后达到2020年宏愿呢？不可能！

在这波列国的领土上，初中生被规定修最少7科——国语、英语、数学、科学、地究、历史、生活技能，而高中生则必须拿6科主要科目及3至4科选择性科目。政府设下如此的规定，是为了塑造出所谓全能 (all-rounder) 的完美未来主人翁。有必要吗？这样的教育制度只会分散学生们的注意力，将平均学术程度拉下，塑造出数不完的半桶水，也让他们无法充分发挥自己的本能。这岂不是浪费人力资源？我们掌握10科、20科是为了什么？难道将来我们会用到这一切吗？除非我们要做20分兼职，否则其他15科都可免了。

波列国 : Always see it as half cup full, not half cup empty.

相反的，这样的情况绝对不会出现在西方国家，因为那儿的学习生涯是欢乐、毫无压力的岁月。他们并没有强迫学生修自己不喜欢的科目，而是让他们自由选择，希望可以从小发掘新一代的才华，专攻小孩儿的兴趣，磨练他们成为真正的专业人士。举个例子，数学有上百个分科，例如：三角学(trigonometry)、代数学(algebra)、几何学(geometry)、统计学(statistics) 等等。在美国，学生可选择任何一项分科，专门研究该分科，因此，中学毕业后，他们的程度已远远超越本地的大专生。荒谬吧！

再者，波列国似乎十分提倡“愈多A愈好”的风俗。今年的纪录是21A(20A1, 1A2)，相信二十年后，会有人获得50A1的佳绩，打破世界纪录。哇，真的波列!!(-.-)III…你曾否怀疑这A的素质？学校考试中经常获得平均60分的同学们，SPM竟然能获得A1。有关单位为何要调低水平呢？动动脑筋吧！所以，未来的大老板们，请你们在录取员工的时候，睁大眼睛，别被他们的佳绩蒙蔽了双眼，小心选人啊！否则，公司都会被这些人搞垮。